Obsah:

Potvrzeno NASA: Born Geniuss, and the System Formats and Dulls
Potvrzeno NASA: Born Geniuss, and the System Formats and Dulls

Video: Potvrzeno NASA: Born Geniuss, and the System Formats and Dulls

Video: Potvrzeno NASA: Born Geniuss, and the System Formats and Dulls
Video: Мегалиты, о которых умалчивает история 2024, Duben
Anonim

V senzačním rozhovoru pro TEDxTuscon řekl Dr. George Land publiku šokující výsledky testů kreativity, které on a jeho tým vyvíjeli v rámci speciálního projektu NASA. Úkolem týmu psychologů bylo vypracovat test, který by posoudil a změřil tvůrčí potenciál předškoláků.

Výsledný výsledek šokoval nejen zákazníky v NASA, ale i samotné psychology.

Obecně řečeno, test nabízel dětem různé úkoly, kterým rozuměly, a navrhoval je vyřešit tak či onak. Test byl proveden na 1600 dětech ve věku 4 až 5 let.

Vědci byli připraveni na mnohé, ale to, co zjistili, je zmátlo. Ukázalo se, že 98 % dětí spadalo do nejvyšší kategorie testu, kterou psychologové považují za „geniální“!

Vzhledem k tomu, že „98 procent“géniů se NASA zdálo jako nemyslitelná postava, test byl zamítnut jako nesprávný. Vývojáři se však nevzdali a provedli stejný test na stejných dětech, ale už když děti dosáhly věku 10 let. Tentokrát pouze 30 % dětí spadalo do kategorie „geniální představivost“.

Výsledek byl tak zvláštní, že se opět začala zajímat NASA a provedla stejný test na stejných dětech, ale již ve věku 15 let. Méně než 12 % z nich byli géniové!

Dalších 5 let NASA nečekala a mírně porušila čistotu experimentu a test dala na náhodný vzorek dospělých. Mezi dospělými kleslo procento génia na 2!

Na základě těchto údajů vytvořil Gavin Nascimento podrobnou vědeckou publikaci, jejíž podstata se scvrkává na následující:

Co bychom tedy nyní měli všichni dělat? Můžeme obnovit naši kreativitu?

Dr. George Land říká, že navzdory blokádám vědomí zůstáváme oněch skvělých 98 procent po celý život. Hlavní věcí je pochopit, jak tento potlačující systém funguje a jak ho obejít.

George Land vysvětluje, že každý z nás má dva typy myšlení: divergentní a konvergentní, tedy divergentní a konvergentní. Divergentní myšlení je to, co máme od narození a nazýváme imaginací. Součástí nás je i konvergentní myšlení, které pracuje v jiné části mozku a omezuje divergenci. Divergenční myšlení tedy funguje jako akcelerátor procesů s mozkem, zatímco konvergentní myšlení tento proces brzdí. Toto je v pořádku.

Ale pokud převezmete kontrolu nad konvergentním myšlením, pokud jej nacpete nějakými „paradigmaty“a „dogmaty“, začne to vše obecně zpomalovat:

Takhle to vypadá navenek. Na vnitřní, morfologické rovině je vše mnohem zajímavější. Tam vaše vlastní neurony bojují přítel proti příteli! Přemýšlejte o tom: VAŠE VLASTNÍ nervové buňky, nacpané JINÝM dogmatickým svinstvem, kritizujte a cenzurujte, čímž snižují frekvenci a sílu vašeho mozku! A pokud ke konvergenci přidáte náboženský strach, pak mozek buď upadne do strnulosti, nebo dokonce vyhoří.

Jaké řešení může být v této situaci?

Řešení je velmi jednoduché. Zkuste znovu najít ve své mysli pětileté dítě, které právě začalo poznávat svět, a nechte ho, jako míč držený ve vodě, vynořit se na hladinu.

Toto dítě je ve vás, vždy bylo, nikde není a nikdy neodejde. Začít to hledat je velmi snadné.

Podívejte se na místnost kolem sebe a zamyslete se nad tím, jak můžete jednoduchou nohu židle výrazně změnit a vylepšit. pak a kde se můžete více zlepšit? A nepřestávejte, najděte odvahu a vyzvěte systém!

Podívejte se také na celovečerní film: Hvězdy na zemi

Doporučuje: