Moderní učebnice často píší chudí studenti a vynálezci
Moderní učebnice často píší chudí studenti a vynálezci

Video: Moderní učebnice často píší chudí studenti a vynálezci

Video: Moderní učebnice často píší chudí studenti a vynálezci
Video: This guy accidentally made one of the world's best inventions 2024, Smět
Anonim

Výsledky studie VTsIOM ohledně kvality školních učebnic okomentoval 12. října v rozhovoru pro agenturu Krasnaja Vesna expert Nadačního všeruského odboje (RVS) Pavel Rasinský.

Za druhé podle odborníka: „Celková kvalita učebnic prudce klesla. Tento stav nemá jediný důvod. Je zřejmé, že se snížila kontrola kvality ze strany úřadů, které učebnice povolují či nepovolují; na vývoji učebnic se přímo podílejí lidé, kteří nemají dostatečné kompetence (a se současnou úrovní vzdělání takových lidí přibývá). Lze také konstatovat, že vydávání učebnic již dávno přešlo ze vzdělávací roviny do byznysu, kdy se příjem stává důležitějším než kvalita produktů.“

Pavel Rašínský také poznamenal: „Pokud jde o úroveň, na které se rozhoduje o používání některých učebnic a zda je nutný federální seznam učebnic, není to jednoduchá otázka.

Jak vidíme, otázka kvality učebnic je dnes mimořádně akutní. Není možné nabídnout jednoznačné řešení tohoto problému. Vektor pohybu je však zcela zřejmý - přísnější kontrola kvality a dodržování vědeckých poznatků a svoboda volby (protože existuje několik linií) pro učitele a rodičovské komise.

Připomeňme, že Všeruské centrum pro studium veřejného mínění (VTsIOM) zveřejnilo výsledky studie, podle níž se 60 a více procent dotázaných učitelů při práci s učebnicemi setkává s chybami a nesprávnou prezentací látky a také si stěžuje o vágní formulaci a nedostatku logiky v prezentaci materiálu.

Doporučuje: