Proč Superman nevrtá studny?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-16 16:00

Mnoho lidí, kteří viděli film o Supermanovi, si možná položí logickou otázku: proč nevrtat studnu nebo nevozit železné hromady, nevláčet těžký náklad, nelétat za fotografiemi a vzorky půdy vzdálených planet, nevyřešit spoustu problémů, které miliony lidí bude dělat milionkrát déle? Například expedice do Antarktidy trvá několik měsíců, překonává extrémně nízké teploty, pak založí tábor, který se později nazývá stanice Vostok, pak vyvrtají hlubokou díru do ledu a objeví subglaciální jezero v hloubce. 4000 m. To vše trvalo několik desetiletí: od roku 1957 do roku 2013. Superman by prostě vzal dlouhou trubku, vyletěl tam nahoru, strčil ji celou cestu do ledu – a je to. Kdyby to bylo nutné, tak by se tam rychle postavil tábor, hned s topením, s lazebnou, vše je jak má být. Byl bych tam hodil lidi - a hotovo. Co pro něj udělat na pár hodin. Ale proč ne? Proč ve filmech dělá ve volném čase nejrůznější kecy z boje se zlem?

Chyba podobná té, která je obsažena v odstavci výše, je ve společnosti poměrně rozšířená, jen si jí téměř nikdo nevšimne. Teď vám to rychle dokáži. Začněme obrázkem.

Obvykle můžete pro jednoduchost prezentace zavést umělou hierarchii lidských hodnot. Budeme předpokládat (a tento předpoklad je zcela v souladu s pozorováními), že jak se vyvíjejí, lidské hodnoty se stávají složitějšími, stávají se „vyššími“v této hierarchii. Lze dokonce uvažovat o tom, že postavení hodnot člověka na žebříčku těchto hodnot určuje úroveň rozvoje. Nevadí, v tomto modelu se můžete dohodnout na čem chcete, výsledek bude stejný. A tak na obrázku máme dva lidi. První má nižší hodnotu, a proto je méně rozvinutý: stále potřebuje hodně rozumět, studovat, uvědomovat si, kontrolovat atd., aby se přiblížil druhé osobě, jejíž hodnoty jsou vyšší. Druhý má vyšší hodnoty, a proto ho příliš nezajímá to, čím si již dříve prošel, to znamená, že hodnoty prvního ho nezajímají. Je také důležité si uvědomit, že čím výše je člověk vyvinutý, tím VÍCE PŘÍLEŽITOSTÍ má.

Náš problém má dva hlavní projevy: zjevné a ne zjevné. Začněme tím prvním.

Zjevný projev

Chyba v logice uvažování všech lidí, které znám (s nimiž jsem poměrně hodně komunikoval), se zdá být na pohled extrémně jednoduchá: méně vyvinutý člověk VŽDY pohlíží na možnosti rozvinutějšího, jako by měl STEJNÉ hodnoty. Říká: „Kéž bych tak byl! To a tamto bych pak udělal mnohem rychleji / snadněji / lépe (podtrhněte nutné).

Zde je několik příkladů z mé komunikační praxe.

- „Přál bych si mít tak skvělou grafickou kartu, bylo by lepší hrát X a pravděpodobně si to můžete dovolit“(zmiňuje jakoukoli počítačovou hru, která vyžaduje grafickou kartu). Taková touha vznikla u člověka, který jako první viděl počítač, jehož výkon je desítkykrát vyšší než jeho stolní „kalkulačka“. Takový počítač se však používá pro vysoce složité vědecké výpočty, nemá ani OS v podobě známé laikovi. Výpočty jsou vrženy jak na grafickou kartu, která také umí jednoduché aritmetické výpočty, tak na samotný procesor, který provádí složitější operace. Hrát na takovém počítači je jako létat po domě v nadzvukové stíhačce. Ve skutečnosti jen sedíte v kokpitu, ale nebudete v něm létat, ale budete si hrát s pákovými spínači mimo letadlo a představovat si Star Wars.

"Kéž bych tak mohl běhat, pak bych vyhrál soutěž ve škole." Šlo o atlety světové úrovně, kteří na takových školních závodech dokážou obyčejným pomalým zahřívacím během předběhnout kdejakého školáka, i když začnou mnohem později, než všichni ostatní už začali běhat.

- "Kdybych se mohl naučit řešit výpočetní problémy tak cool na počítači, pak bych rychle vstal ve své práci." Šlo o schopnost programovat, kterou v sobě lidé řadu let pěstují a využívají k řešení velmi složitých problémů, které v „průmyslovém programování“NIKDY ani ve velmi zjednodušené podobě nevznikají. Tam je tato dovednost v jistém smyslu dokonce škodlivá.

- "Kéž bych měl takové ucho, abych si mohl nahrát svou oblíbenou píseň z not a zahrát ji na kytaru." Řeč je o muzikantech, kteří vystudovali hudební školu a dokážou si jakoukoli melodii, kterou slyší, snadno zpaměti nahrát s notami a následně ji zahrát na cokoliv, co umí.

- "Přál bych si mít chlapa, který ví, jak bojovat, bude mě schopen ochránit, kdyby se něco stalo." Bylo to o muži, který pravidelně vyhrává bojové soutěže … dívka věří, že takový manžel zajistí bezpečí rodiny.

Jak vidíte, v těchto příkladech je určitá dovednost rozvinutého (v jistém smyslu) považována jinou osobou (nerozvinutá ve stejném smyslu), jako by obě měly stejné nebo dohodnuté hodnoty. V prvním příkladu se hráči počítačových her zdá, že majitel cool počítače má o hry zájem a výkon stroje využije právě pro plynulejší grafiku v maximálním rozlišení. Majitel této techniky ve skutečnosti hry už dávno nehraje, protože je mnohokrát přerostl, ačkoli býval amatérem a často litoval, že má neustále počítač, který výrazně zaostává za „průměrem“. počítače přátel, a proto si mnoho her nemohl užít naplno… S přibývajícím věkem si člověk uvědomoval zbytečnost her pro další vývoj a mohl si pořídit výkonnější techniku na důležitější úkoly.

Ve druhém příkladu se člověk domnívá, že kdyby měl schopnost dobře běhat, dosáhl by své nejvyšší hodnoty: stal by se vítězem školních soutěží, zatímco ve skutečnosti běžec této úrovně ani nesní o tom, že bude mistr světa a někteří sportovci ještě vyrostli.a obecně běhají jen sami za sebe,o soutěže se nestarají,i když dají kurzy,sice ne všem,ale mnoha z těch,co se jich se zájmem účastní.

Třetí příklad ukazuje, jak je schopnost některých programátorů řešit poměrně složité problémy podceňována a nepředstavuje okruh vědeckých problémů, kde tyto problémy vznikají. Šéfovi nějaké softwarové či IT firmy se může zdát, že když takového člověka získá do svého týmu, firma se okamžitě rozjede, protože řada úkolů se vyřeší mnohem lépe, než je dostupné jednoduchým programátorům. Ve skutečnosti programátor této úrovně k takovým kancelářsko-průmyslovým úkolům sedne jen ze zoufalství a s největší pravděpodobností prostě zvládne jinou profesi a bude se v ní rozvíjet. Protože otrok, který viděl svět, je špatný. Jinými slovy, když znáte nějaké skvělé věci, už nemůžete získat to, co chcete, prostřednictvím věcí, které jsou pro vás primitivnější.

Ve čtvrtém příkladu se člověku zdá, že skvělý hudebník se zapojí do takového odpadu: zapište si písně, které má rád, s poznámkami. Ze všech lidí, které znám s dobrým hudebním talentem, to nikdo nedělá. Navíc, pokud někdo z nich potřeboval zahrát písničku, vzal si poznámky z internetu a nepsal si je sám, protože takové lidi prostě žádné odpadky nezajímají. Tito lidé pro sebe udělali mnohem zajímavější práci. I když některá složitá díla v dobách, kdy ještě nebyl internet, kluci se z audiokazety na papír „odsunuli“sami… ano, bylo.

V pátém příkladu si dívka myslí, že chlapova fascinace bojovými uměními (v jejich praktickém aspektu) je v souladu s funkcí ochrany před bandity na ulici a obecně s funkcí zajištění bezpečnosti v rodině. Ve skutečnosti ten chlap nemá zájem plýtvat svým potenciálem chodit se svou přítelkyní, hrát si na alfa samce v oblasti města, ve které žijí (dívky často používají takové chlapy k dosažení svých cílů, včetně hrozeb). Navíc se chlápek dostane do nebezpečnějších her, bude bit v ringu, kazit si zdraví a v životě se dostane do různých dobrodružství, která jsou pro dívku, která zpočátku očekávala klidný a klidný život, nepříjemná. V případě možného důvodu si vyžádá průšvih (vždy se najde důvod zmlátit souseda nebo závadného řidiče na silnici), a pak mít problémy s porušováním zákona (svévole, ublížení na zdraví atd.).), v důsledku čehož rodina nezůstane dlouho ani navždy bez manžela.

Ohledně ochrany na ulici: to se stává jen v pohádkách a v případech, kdy jsou "bandité" pitomci nebo příliš sebevědomí a lezou v davu na chlapa a holku, kteří nějak podezřele bezmocně chodí v noci po nebezpečných oblastech. Ulice není prsten, je to jiný prvek a pravidla hry jsou jiná.

Navíc takový chlap nechrání dívku v žádném z následujících případů:

- když ji "rozvedou" podvodníci s penězi;

- když je "odfláknutá" nějakými podvodnými právníky a nutí ji dělat to, co by obecně neměla, pokud rozuměla spletitosti zákonů;

- když si vzali domů hypotéku, kterou od něj v rozporu se zdravým rozumem vyprosila, když existuje tři tisíce způsobů, jak si ji nevzít a nenakrmit bankovní parazity. Výsledkem bude, že jejich život bude jako na obrázku:

- když vejde do obchodu a neodolá nákupu nepotřebného harampádí;

- když má touhu provést nějaké manipulace, vytlačit z něj síly k řešení jejích primitivních úkolů (a BUDE primitivní, pokud dívka při výběru muže vycházela z tak primitivního faktoru). Mezi manipulacemi bude jedna taková: bude vyhrožovat, že zavolá svého manžela v některých soubojích jejích žen s nepřáteli. Manžel bude muset přijít a … získat "Lyuli". Víš proč? Protože na každý mazaný prdel se najde železný šrot, víš, rezavý a zubatý. Nejednou jsem viděl, jak se mrtví nemocní lidé za použití své mysli vypořádají s horou i rychlých a obratných svalů. Například tím, že schová kameru do křoví a pak poskytne „tam, kde je to nutné“postup pro jeho výprask. Kamera přirozeně nevidí, že šlo o předem naplánované nastavení. Pak není těžké jít do nemocnice a získat potvrzení o zraněních (nebo je lepší vyzývavě zavolat sanitku a ležet a křičet bolestí, dokud nedorazí). Existují však sofistikovanější způsoby, kdy není nutné suplovat. Ale tohle tě učit nebudu.

- když je rolníkovi dovoleno utrácet, nejednající fyzickou silou, ale mnohem silnější silou. Například dosazením hodnot můžete přimět člověka, aby pracoval pro mafii, z níž bude výstup velmi obtížný;

- atd.

Uzavřeme nyní příklady v obecném smyslu.

Můžete přimět Supermana, aby řídil hromady. Nebo můžete přinutit vzpěrače, aby zatloukl hřebíky do země kladivem … Žádný rozdíl. V obou případech chudí nedostanou příležitost rozvíjet svou kreativitu.

Dubovou komodu můžete spálit místo palivového dřeva, bude dobře hořet a dá teplo, ale to není jeho účel. Ano, ano, pamatuji si, jak hrdinové filmu „The Day After Tomorrow“pálili knihy a nábytek v knihovně, ale byla to beznaděj, zvláštní kritická situace. V případě, že si například táta hraje se svým ročním synem, mohl by klidně zatlouct (zamáčknout) pár hřebíků do země a syn by si mohl myslet: „Kéž bych taky mohl být tak silný! Kdyby věděl, jak v takových kategoriích přemýšlet. Obecně mi rozumíš…

Hlavní závěr … Nedokonale vyvinutý člověk se mylně domnívá, že cílem rozvoje je rychleji a lépe naplňovat hodnoty a potřeby jeho úrovně rozvoje, přičemž k vnitřnímu růstu může dojít pouze současně s rozvojem jeho hodnot a změnou vyšších potřeb.. Po dosažení další „úrovně“se hodnoty předchozí úrovně člověka již nijak zvlášť nezajímají. To není vidět „zdola“, a proto lidé často volí špatnou motivaci pro svůj rozvoj. Motivace založená na hodnotách je falešná.

Pozorného čtenáře napadne: „Ale co věčné hodnoty – rodina, láska, rozvoj? Je to opravdu falešná motivace, když se jimi nechám vést? Ano, přirozeně falešné, protože „zdola“jsou všechny tyto hodnoty zprofanovány, proměňují se v projekci do jejich úzkého chápání, v důsledku čehož obvykle docházejí k té či oné podobě potěšení z uspokojování potřeb. Láska se tedy redukuje na kopulaci a na uspokojování některých duševních potřeb (být blízko, mluvit, cítit vzájemnou pomoc a užitečnost sebe pro druhého), vývoj se redukuje na spotřebu kognitivních informací, v důsledku čehož se získávají konzumenti informací, jejichž smysl je úplně stejný jako u ponižujících lidí, i když se jim zdá, že je to více. Rodina se také mění ve vypracování společenských pravidel hry („hodiny tikají…“, „všechny vaše přítelkyně už mají třetí dítě“, „je čas vyrůst a usadit se“, „dávají téměř půl milionu rublů za druhé dítě“atd.). Skutečná „výška“těchto věčných hodnot „zdola“není viditelná, a proto nemá smysl, že jsou věčné, protože jsou stále nahrazovány profánním analogem, srozumitelným pro nevyvinutého člověka.

Znamená to, že je všechno špatně a že musíte jít do kláštera?

Samozřejmě ne, protože v klášteře člověk také znesvěcuje hodnoty tam přijímané na svou úroveň. Odpověď na problém je strašně jednoduchá: každý člověk má mnoho mechanismů, které mu umožňují snadno a jednoduše vyrůst nad sebe. Stačí žít pod tvrdou diktaturou svědomí, upřímně se snažit pochopit a naplnit své životní poslání a Bůh napraví směr prostřednictvím jazyka životních okolností. To znamená, že Mu musíte věřit.

Není to zjevný projev

Nebudu se mýlit, když řeknu, že mnoho lidí při nějaké práci očekává odměnu v podobě uspokojování svých hodnot. Když se podívají na práci, která je před nimi, nebo na určitý cíl, hodnotí jej z pozice, jak po jeho dokončení budou uspokojeny jejich současné hodnoty. Zde je několik příkladů pro ilustraci.

- Člověk chce ovládat magii, na které pracuje. Chce s ní svádět dívky.

- Člověk chce být krásný a toho dosáhne. V tomto směru na sobě pracuje, aby svým tělem/tváří/způsobem zapůsobil na ostatní lidi.

- Člověk se chce stát chytrým tím, že trénuje řešení intelektuálních problémů. Chce vyhrát nějakou intelektuální show typu „Co? Kde? Když?.

Potíž je v tom, že zatímco člověk směřuje ke svému cíli, rozvíjí se, získává určité dovednosti, otevírá nové úkoly, uvědomuje si něco, co si dříve nedokázal představit. V důsledku toho se při dosažení cíle JIŽ ZMĚNILA hodnota, která ho motivovala.

- Muž ovládl magii, ale už ho nezajímají dívky v tom smyslu, v jakém byly. S její pomocí už dělá mnohem napínavější věci, řeší problémy, které se mu v Bradavicích otevřely, a zatímco se zlepšoval, pochopil, že svádění dívek není to, co by měl dělat, tento přístup k radovánkám vede k plýtvání energie, ale přináší mnohem méně než plýtvání stejnou energií na podnikání. Pak našel jediné, spojení, které výrazně zvyšuje seberealizaci obou. Úvahy o některých jiných dívkách (v degradačně-utilitárním smyslu) mu ani nelezou do hlavy.

- Muž se stal krásným, ale už nechce dělat dojem, uvědomil si, že vnější krása (v jeho případě) je výsledkem vnitřního růstu, a zatímco rostl vnitřně, zbavil se narcismu a uvědomil si, že je už v tom smyslu krásné, že je harmonicky komplexní nejen ve smyslu tělesném, ale také v duchovním smyslu, pokud se považujeme za celistvé s Vesmírem a zvláště s lidstvem. Poté, co našel své místo v životě, v důsledku čehož se zbavil falešných hodnot, jako je touha být krásný, našel své životní poslání v úplně jiné věci, vyžadující právě toto vysoké vědomí.

- Když se člověk stal opravdu chytrým, zasmál se své minulé touze a šel použít svou mysl v opravdu užitečném podnikání, například se pustil do supersložitých vědeckých projektů. a co? Kde? Když? už se ani nedívá, protože je to pro něj nyní primitivní, bez ohledu na to, zda zná odpověď na další otázku moderátora nebo ne.

Může se zdát, že opakuji zjevný projev problému, ale ne. Zde je situace úplně jiná. Faktem je, že značnou část lidí, které znám ve své práci, motivuje VÝSLEDEK své práce. Pracují POUZE proto, že očekávají nějaký přímý výsledek této práce. Výsledkem bude VŽDY „odliv“projektu v té či oné podobě, o kterém jsem psal v sérii článků „Asi jedno procento“. Ale proč?

Ano, vše ze stejného důvodu: za prvé, člověk nepočítá s tím, že ho správná práce změní, v důsledku čehož očekávaný výsledek již nemusí přinést požadovaný efekt. Za druhé vychází chyba jednoho procenta, vyjádřená tím, že dostat se do cíle bude stokrát těžší, než jsem si původně myslel, protože jsem nevzal v úvahu všechny faktory prostředí (včetně mé lajdáckosti). Za třetí, výsledek se může ukázat jako neslučitelný s Prozřetelností Boží… a pak výsledkem bude úplný odpad, z něhož bude zklamání velmi bolestné. Za čtvrté, kamkoli poběžíte, vezmete s sebou sami sebe, a proto, i když je cíl ušlechtilý, BUDE „snížen“na úroveň vývoje interpreta. Z tohoto důvodu se každý takový Anastasievův projekt jako „přestěhujeme se do vesnice a žijme šťastně až do smrti“mění v „stará panna koupila hektar a čeká, až k ní přijde alespoň nějaký muž zorat její půdu“, popř. v „hromada zvířat se shromáždila na volném prostranství a čekají, až ti nejvyrovnanější z nich všechno udělají a bude možné jen žít. Ale protože nikdo jiný neví, jak držet lopatu, všichni se od nuly pohádali a odešli do Moskvy sedět v kancelářích."

Takže podstata tohoto monstrózního omylu ještě jednou: člověka motivuje VÝSLEDEK své práce, přičemž motivy by měly ležet v oblasti jeho ideálů a životního poslání.

Ideály jsou tím, co představuje pro člověka nejvyšší referenční bod. Často si to člověk neuvědomuje, pociťuje pouze jednotlivé projevy svých ideálů a tyto projevy považuje za soběstačné a integrální, přičemž ve skutečnosti jsou součástí něčeho většího. Člověka to táhne například k „survivalistovi“, miluje extrémní podmínky a situace, ve kterých je potřeba projevit maximální vůli, sebeovládání a vynalézavost a další související dovednosti. Ve skutečnosti tato hodnota, vyjádřená v rozvoji dovedností přežití, není nezávislá, ale pravděpodobně (soudím sama o sobě) je slabou ozvěnou takového ideálu, který zahrnuje řešení složitých problémů. Člověk přišel na tento svět, aby se postavil proti některým VELMI komplexním problémům, které je často třeba řešit autonomně, jako by NESPÉHAL na hodnoty civilizace nebo se nespoléhal na žádné zavedené metody řešení (ale vymýšlel zásadně nové). Tento člověk by měl například vytvořit nějakou filozofii, která mnoha lidem pomůže „vystoupit z matrixu“. Přežití v lese je jen malý krůček k tomuto cíli. Dalším může být koncept přežití v civilizaci bez půjček a parazitismu, bez věcí na jedno použití, pak bez dalších falešných hodnot. Pak vědecké zdůvodnění jiného způsobu života, a takové zdůvodnění by mělo být vytvořeno v mírné izolaci od civilizace s jejími faktory tlačícími na psychiku. To vše vyžaduje STEJNÉ dovednosti pro přežití, pouze rozšířené na nehmotnou část života.

Mnoho lidí, kteří vidí svůj talent v nějakém byznysu, dělá tu zvažovanou chybu (viz obrázek): začnou přivádět talent k dokonalosti a nevěnují pozornost okamžikům, kdy se otevírá cesta k užitečnějšímu využití tohoto talentu. Survivalista se tedy obecně může stát poustevníkem a poslat tak civilizaci ve třech dopisech a odmítnout splnit životní poslání. Horolezec může začít lézt po horách bez jištění, nebo řekněme vylézt na Mount Everest s činkou. Konzument informací je fajn chlap, že se přesunul ze sféry konzumace ponižujícího obsahu do sféry konzumace kognitivně-degradativního obsahu, ale pokud v určité chvíli nezmění logiku svého vývoje, obrátí se do zbytečného pytle s hromadou vědomostí nebo se dokonce stát "intelektuálem", jehož nejvyšší hodnotou se stává jakási křišťálová sova (skvělá cena v jedné z intelektuálních her). Většinou to ale všechno končí palivovým dřívím. Takoví lidé se stávají dřevem nebo potravou pro ty, kteří vědí a rozumí více. Vzdělávací obsah pro spotřebitele informací je tvořen STEJNÝM způsobem jako ponižující pro ponižující lidi a často za stejným účelem. Smysl od těchto lidí (jak se mi zdá) je mnohem menší, než kdyby od určitého okamžiku svého života začali rozvíjet své dovednosti jiným směrem.

Už chápete, proč mnoho videoblogerů vytváří vzdělávací obsah se značným množstvím zábavy?

No, konec konců, proč Superman nezatlouká hromady a nevrtá zeminu? Možná, že kdysi vrtal a zatloukal, ale později si uvědomil, že studny nejsou limitem rozvoje a ne cílem života; objevil další prvky svého ideálu, které dosud nebyly viděny, a uvědomil si, že pokud budete i nadále pomáhat lidem realizovat JEJICH hodnoty SVOU silou, nikdy nevyrostou z věku, ve kterém by se chtělo vyrábět zbytečné suroviny. vytěžená ropa, která v průměru po hodině práce skončí na smetišti nebo v oceánu nebo dokonce ve vzduchu. Budou se shlukovat v těsných městech, aby bylo pohodlnější na sobě parazitovat. Superman se podrbal na hlavě, a když si uvědomil, že už pomohl lidem natolik, že dál záleží jen na nich, vyhodil nafig na jinou planetu, kde už tvorové prošli dětským věkem vkladů, půjček, nájmů, spekulací o směnných kurzech. a jine metody navzajem parazitovani kamarad ve kterem i kdyz musis delat studny to vubec nejde na to aby se pak vyrabel benzin z ropy pro cool sporťáky co se majory před sebou chlubí poctivě kradou peníze od druhé části populace. Našel planetu, jejíž rozvojové projekty mnohem více vyhovují jeho novému chápání jeho ideálu.

Pochopil jednoduchou věc: pokud použijete své schopnosti k uspokojení hodnot méně rozvinutých tvorů, pak tito tvorové nevyrostou, aby pochopili jeho hodnoty, ale zemřou, protože nestihli dospět.