Obsah:

Seminář nových poznatků v Petrohradě
Seminář nových poznatků v Petrohradě

Video: Seminář nových poznatků v Petrohradě

Video: Seminář nových poznatků v Petrohradě
Video: Belarusian Language | Can Polish, Ukrainian and Bulgarian speakers understand it? 2024, Smět
Anonim

Začátkem července je v Petrohradě plánován týdenní vzdělávací seminář (43 hodin) na téma Nové znalosti. Výuka bude probíhat mimo pracovní dobu od 18-00 do 22-00 - všední dny, v sobotu od 10-00 do 16-30 a v neděli od 9-00 do 17-30. Po přečtení teoretického materiálu bude posluchačům nabídnuta praktická lekce na probíraná témata, aby si ověřili úroveň probrané látky. Telefon pro dotazy +7 953 364 87 03, Ivan.

Redakce webu sedition.info informuje své čtenáře, že na semináři bude prezentován subjektivní pohled autora přednášek I. Kondrakova, který se může výrazně lišit od chápání prezentovaného v knihách N. V. Levašova. Přesto může být podrobný rozbor Nových znalostí užitečný pro ty, kteří se snaží do tohoto konceptu proniknout hlouběji

co je věda? Věda je velký hierarchický systém. Je známo, že ve svém vývoji prochází několika kvalitativně odlišnými rovinami: fakty, představami (a z nich vyplývajícími pojmy), teoriemi, zákony, vědeckým obrazem světa.

Kdo jsou vědci? - Na lidi, kteří jdou po doteku ve tmě. Jaká je jejich technologie pro hledání nových věcí? - Vědecká metoda poke!

Připomeňme si podobenství o třech slepých mudrcích, kteří se snažili počitkami popsat, co je to „slon“. Jeden mudrc přistoupil ke sloní noze, objal ji a začal ji cítit a pak vysvětlil, že slon je něco sloupovitého, pupínkového… Druhý mudrc chytil ocas a začal to popisovat. Slon, - řekl, - je něco provazového, s chmýřím na konci… A třetí, popadl chobot, řekl: slon není sloupovitý, ne provaz, ale něco trubkového, pružného, jemného a vlhko zevnitř…

Otázkou je, kdo z nich má pravdu. Každý přece popsal jen část pravdy – „slona“. Ale je téměř nemožné vytvořit úplný obraz z jejich fragmentárních reprezentací. Je také nutné studovat, co je mezi „chobotem, nohama a ocasem“, aby se vytvořila ucelená reprezentace, abych tak řekl, koncept o studovaném předmětu. Vědecké pojmy zase utvářejí pohledy lidí na svět.

Věda se vyvíjí přibližně takto: vědci „chytají“přírodu za její jednotlivé „části“a ze svých náhodných vjemů se snaží vybudovat integrální strukturu vesmíru a vytvářet teorie. A pak má tato teorie své následovníky, kteří vybírají fakta, která jí neodporují, a pokud s něčím odporují, pak zavádějí malé „kosmetické“změny, které teorii jako celek nemění. A nejčastěji jsou tyto anomální skutečnosti ignorovány. V tomto období teorie „sílí“, stává se „normální“(podle T. Kuhna), vědci – její současníci – na ní dělají vědeckou kariéru, objevují se vlastní „zvláštní síly“, které ničí jak vědce, tak každého, kdo pochybuje. nebo naráží na „pravdu »O této teorii.

V tomto období se tato věda mění v náboženství s vlastní hierarchií bohů. To platí pro jakoukoli vědu.

K čemu to vede, když se hromadí anomální skutečnosti, které odporují obecně přijímané koncepci? Co se v tuto chvíli děje s vědou? Jak se mění pohled lidí na svět?

Ve dvacátém století, se vznikem dvou Einsteinových teorií (speciální teorie relativity a obecné teorie relativity), se věřilo, že byl navržen obraz světa odpovídající skutečnému. Takzvaná teorie „velkého třesku“si získala obrovskou popularitu. Akademie věd SSSR dokonce zvláštním usnesením zakázala kritiku Einsteinova konceptu. Studie však ukázaly, že tento koncept má daleko od skutečného obrazu světa a zavedl vědu do slepé uličky.

Je známo, že základními pojmy přírodní vědy jsou pokusy o řešení vědeckých problémů, tzv. „vědecké záhady“[1]. V 19. století se Dubois-Reymond a Haeckel identifikovali sedm "světových záhad"související s fyzikou, biologií a psychologií:

- Podstata hmoty a síly.

- Původ hnutí.

- Původ života.

- Účelnost přírody.

- Vznik pocitu a vědomí.

- Vznik myšlení a řeči.

- Svobodná vůle.

Jak věda vyřešila tyto hádanky? Možná jako tři slepci ze slavného podobenství? Proč existuje tolik konceptů a postulátů, na kterých jsou postaveny?

V 80. letech se objevil nový koncept vesmíru ruského vědce N. Levašova, ve kterém je formování našeho Vesmíru od primárních záležitostí až po Mysl ukázáno z jediné pozice a bez přitahování zbytečných entit a postulátů. Přijal pouze jeden postulát o existenci hmoty jako objektivní reality. Experimenty řady vědců ukázaly, že náš vesmír je heterogenní, že existuje mnoho vesmírů a že každý z nich má své vlastní zákony vesmíru, stejně jako že zákony mikrokosmu a makrokosmu jsou podobné, že život je výsledkem evoluce hmoty a není výjimkou – existuje mnoho civilizací, jak v našem, tak v jiných Vesmírech.

Aplikace základního principu nehomogenity prostoru a interakce prostoru s hmotou, která má určité vlastnosti a kvality, umožňuje poprvé z jednotné pozice vytvořit ucelený pohled na vývoj světa od primárních hmot a prostoru po komplexní živou inteligentní hmotu.

Shrnutí studia díla N. V. Levašov, lze poznamenat, že on poprvé udělal hodně ve vědě:

- Vysvětlil pojmy "fyzicky hustá hmota" a tkz. "Temná hmota".

- Nalezli a odhalili příčiny a mechanismus vzniku hvězd, "černých děr" a planet.

- Dal potřebné a dostatečné podmínky pro automatický vznik a vývoj života (živé hmoty) na mnoha planetách ve Vesmíru.

- Popsané nezbytné a dostatečné podmínky, za kterých je nevyhnutelný vznik Rozumu na mnoha obydlených planetách Vesmíru.

- Krok za krokem odhaloval všechna tajemství evoluce živé hmoty, kreslil paralely mezi mikro- a makrokosmem.

- Dokázal, že v přírodě se vše děje samo, v souladu se zákony Vesmíru, bez účasti Boha, jaderných reaktorů a urychlovačů.

- Dal skutečnou představu o fotonu.

- Vysvětlil podstatu gravitačních, magnetických a elektrických polí, jako výsledek interakce nehomogenního prostoru s hmotou nehomogenně rozloženou v tomto prostoru.

- Vysvětlil podstatu elektrického proudu, který bezdůvodně představujeme pouze jako "pohyb" elektronů ve vodiči.

- Ze zcela nových pozic odhalil mechanismy buněčného dělení, tzn. jejich evoluce se vznikem živých mnohobuněčných organismů.

- Odhalil mechanismy vzniku a syntézy organických látek samotnými živými organismy, již nezávisle na atmosférické elektřině.

- Dal vyčerpávající odpověď na otázku, co se děje při ničení, tzn. smrt živého organismu.

- Dokázal, že smrtí fyzicky hustého těla se život Člověka nezastaví - jde na kvalitativně jinou úroveň fungování, tzn. také vysvětlil povahu koloběhu života na planetě.

Tato a další ustanovení jeho koncepce budou seznámením posluchačů na konferenci.

N. V. Levashov v řadě svých děl ukázal, že svět se vyvíjí podle stejných zákonů pro mikro-, mezo- a makrokosmos, proto by to mělo platit i pro zákony vývoje toho, čeho je člověk jako racionální bytost schopen. uměle vytvořit. Pokud tomu tak je, pak by nezávislý výzkum v různých oblastech měl vést ke stejnému výsledku.

Abychom zodpověděli mnoho otázek, které každého zájemce o strukturu našeho světa jistě napadnou, budeme se na semináři zabývat následujícími pojmy a otázkami: Nehomogenita prostoru, primární hmota a její formy a množství pro náš vesmírný prostor a jejich vztah, vznik fyzicky husté hmoty na příkladu planety "Midgard-Země", vznik života NA PLANETÁCH (na příkladu živé buňky), Vznik inteligence a podmínky pro rozvoj inteligence u tvorů na bílkovinné bázi: od živé buňky k Inteligenci, zrození hvězd a černých děr; elektrická, magnetická a gravitační pole, jejich povaha, pojem času, maticové vesmíry a zrození šestipaprskových a antišestipaprskových, objevení se člověka na Midgard-Zemi, Daariya, smrt Daaria, velká zima snap, Antlan a jeho parazitismus, vestavěný mimozemský systém, Měsíc - Fata, Mýty, některé aspekty konceptu Khatybov A. M. a Makova BV, podstata člověka, karma člověka, nemoci, smrt člověka, reinkarnace a Manifestace, spojení pojmů dimenzionality, formy hmoty, oktáva a frekvence, voda a její vlastnosti, psi-generátory a jejich role, struktura systému vetřelců, genotyp mozku a jejich formování, výlety do Dravidie a vytvoření šedé podrasy, představení mimozemského mozku: bioroboti, zombie, elektronika; náboženství, zdroj života ve Védách, v pozůstalosti N. Levašova, LIGHT zařízení a náramky, princip fungování a rozdíl, kdo je vytvořil; Hnutí vytvořené N. V. Levašovem a jeho dílem a řadou dalších.

S projevem vědeckého konceptu N. Levašova čelila věda skutečnosti další - páté globální vědecké revoluce, přichází ve všech vědeckých směrech, je zbytečné ji omezovat, protože je nevyhnutelná. Potěšující je i to, že všechny jí nastolené problémy vyřešil náš krajan, ruský vědec, akademik N. V. Levašov.

I. Kondrakov

[1] "Koncepce moderních přírodních věd", seř. „Učebnice a učební pomůcky“. Rostov n/a: "Phoenix", 1997, 448 s.

Doporučuje: