Co určuje školní výkon

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-16 16:00

Petrohradští sociologové došli k šokujícím závěrům, když zjistili, jaké faktory v rodině a v prostředí dítěte nejvíce ovlivňují jeho studijní výsledky

Odborníci z mezinárodních srovnávacích studií PISA (Program for International Student Assessment) a TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) tvrdí, že „Děti z rodin s vyšším rodinným kulturním kapitálem vykazují vyšší vzdělávací výsledky“. Skupina sociologů vedená Olgou Sachavou, kandidátkou filologie a studentkou magisterského studia oboru Management vzdělávání na Vyšší ekonomické škole (Petrohrad), však s prvními výsledky vyvrátila názor, že studijní výkon dítěte závisí na úrovni kultury a rodinných příjmů. Ukazuje se, že ani úroveň kultury, ani každodenní pohodlí, ani množství knih na pultech, ani dostupnost peněz za služby lektorů, ba dokonce ani opilost jednoho z rodičů přímo neovlivňují studijní výsledky dítěte. Mnohem větší vliv na úspěšnost ve škole má … komunikace s prarodiči, rodinné hodnoty, rodinné dovolené, osobní spokojenost a profesní seberealizace rodičů. Vědci byli šokováni, že důležité jsou faktory, kterým se dříve nevěnovala pozornost. Ukazuje se, že 50 % výborných a dobrých studentů bydlí v jednom bytě s prarodiči. A je jedno, kde si děti připravují výuku – na kuchyňském stole nebo na psacím stole. Nezáleží také na tom, zda bydlí ve společných bytech nebo v samostatných: v nepříliš prosperujících společných bytech, kterých je ve starých čtvrtích Petrohradu stále hodně, žijí C-studenti a vynikající studenti rovným dílem.. 40 % žáků C třídy se však se svými prarodiči vůbec nesetkává. Rodiny 73 % vynikajících studentů mají doma více než 200 knih, ale 75 % rodin C-studentů také uvedlo, že jejich rodinná knihovna obsahuje 100 knih. Velké knihovny vlastnily rodiny 5 % vynikajících studentů a 6 % studentů C. V rodinách s nízkými příjmy s příjmem do 5 000 rublů měsíčně na osobu bylo více vynikajících studentů než studentů C. Z těchto rodin pocházelo 26 % všech studentů třídy C a … 30 % všech vynikajících studentů! Téměř stejný počet vynikajících studentů a studentů třídy C – 25 % a 21 %, v tomto pořadí – opouští rodiny s příjmem vyšším než 20 000 rublů na každého člena rodiny. Je ale zřejmé, že větší počet dobrých a výborných studentů – 67 % na základní a 73 % na střední – žije v rodinách, kde se vždy slaví rodinné svátky. V rodinách většiny žáků C třídy se rodinné svátky slaví zřídka nebo vůbec. Sociologové viděli konzistentní vzorec: čím vyšší rodinný příjem a čím nižší kultura rodinných dovolených, tím nižší známky má dítě. A naopak: čím vyšší kultura rodinných dovolených v poměru k rodinným příjmům (průměrný nebo i nízký), tím vyšší studijní výkon studenta! Služby lektorů, kurzy, množství peněz do nich investovaných nepřinášejí výsledky v podobě dobrých známek, pokud mezi rodiči a dítětem v rodině neexistuje plnohodnotná komunikace.

Zajímavostí je, že 56 % rodičů výborných a dobrých studentů pracuje podle nich pro seberealizaci a uspokojení ze své profesní činnosti. Pokud jde o žáky C, jejich rodiče podle vlastních slov v 80 % pracují „pro peníze“.

Vědci také zjistili, že na rozdíl od všeobecného přesvědčení není opilost rodičů sama o sobě určujícím faktorem špatného studijního výkonu. Pokud však rodiče najdou sílu problém přiznat a pokusí se na něm pracovat, má to pozitivní vliv na studijní výsledky dítěte.

Školní úspěšnost dítěte na všech úrovních vzdělání je přímo ovlivněna hodnotami jeho rodiny, říká Olga Sachava.- Čím důležitější je pro dospělé vztah v rodině, tím hodnotnější je pro rodiče školáka rodinný život (včetně vztahů se staršími příbuznými), čím více pozornosti rodiče věnují budování rodinných vazeb, tím vyšší je školní prospěch jejich dítěte.. Kompetentně vybudované vnitrorodinné vazby svědčí o psychické kompetenci rodičů. Proto je lze nazvat klíčovým faktorem při určování studijních výsledků dítěte.

A ještě jedna překvapivá zákonitost: čím spokojenější jsou rodiče se životem a bez ohledu na materiální úroveň, tím úspěšnější jsou jejich děti ve studiu. Takže komunikujte s příbuznými, organizujte dovolenou doma, milujte svou práci, rádi přijměte svůj život takový, jaký je, a vaše děti se budou dobře učit! Elena Mikhailova Další materiály ke školnímu tématu Zdroj Podívejte se také na film: School Power