Obsah:

Přednáška projektu Teach to good "Humor jako zbraň"
Přednáška projektu Teach to good "Humor jako zbraň"

Video: Přednáška projektu Teach to good "Humor jako zbraň"

Video: Přednáška projektu Teach to good
Video: Speaking on Cathedral Square of the Moscow Kremlin .. June 27, 2023 13:25The Kremlin, Moscow only RU 2024, Duben
Anonim

Stáhnout text přednášky

Stáhnout prezentaci

Humor jako zbraň

Co se stane, když se smějeme? Jsme přemoženi pozitivními emocemi. Je to dobré nebo špatné? Na první pohled je to dobré – protože jsme šťastní, bavíme se. Ale proč potom můžete slyšet takové fráze jako "hloupý humor", "vulgární humor", "nízký humor", "černý humor" a tak dále, z nichž každá říká, že ne každý vtip je vhodný a prospívá konkrétním lidem nebo společnosti jako celek.

lektsiya-yumor-kak-oruzhie (3)
lektsiya-yumor-kak-oruzhie (3)

Abychom pochopili, proč humor a pozitivní emoce, které způsobuje, nejsou vždy „dobré“, podívejme se, jaké jsou naše emoce a jakou roli hrají v lidském životě. K tomu budeme muset pochopit, jak funguje psychika.

Struktura psychiky

Lidskou psychiku lze schematicky znázornit jako propojený dvouúrovňový informační systém, skládající se z vědomí a podvědomí, které analyzují a transformují informace. Při své práci se vědomí a podvědomí opírá o již existující informační základnu, která se nazývá „světonázor“. Světonázor je souhrn všech našich znalostí a představ o světě kolem nás. Vše, co jsme se v životě naučili, osvojili, nashromáždili, pochopili a tak dále. Je-li světonázor adekvátní realitě, tzn. obraz vytvořený v naší hlavě odpovídá procesům v reálném světě, pak se člověk chová adekvátně. Pokud je v hlavě kaleidoskop a chaos, tak chování takového člověka bude ve stylu „sedm pátků v týdnu“. To znamená, že kvalita práce naší psychiky jako celku a každého ze systémů – vědomí a podvědomí – do značné míry závisí na spolehlivosti a celistvosti znalostí, které jsme nashromáždili.

Zvažujeme strukturu psychiky tak podrobně, protože většina manipulací v masové kultuře a médiích je založena na dopadu na podvědomí nebo vnášení nepravdivých informací do světonázoru. Pokud například podvedete člověka a přesvědčíte ho, že alkohol je jídlo, to znamená, že do jeho ideologického obrazu vnesete falešnou tezi, bude pokračovat v konzumaci alkoholu v domnění, že jde o potravinu. Pokud člověk ví, že jakýkoli alkohol obsahuje alkohol, který je technickou kapalinou a není určen k požití, pak ho k vínu nebo vodce přesvědčíte jen velmi těžko. Ve skutečnosti je v našem světě mnoho takových podvodů, jako v příkladu s alkoholem. Pojďme se podívat na video s názvem „Lingvistické zbraně“, abychom viděli, jak se podobné manipulace používají v jiných oblastech.

Vědomí, podvědomí a role emocí

Nyní se podíváme blíže na rozdíl mezi vědomím a podvědomím, protože mají různé schopnosti zpracování informací. Pokud z úrovně vědomí dokážeme současně udržet v pozornosti relativně malý počet objektů nebo procesů, a to obvykle vyžaduje cílevědomé dobrovolné úsilí, pak je podvědomí schopno současně sledovat a analyzovat obrovské množství informací.

Pamatujte, že když řídíte auto, kolik vnějších faktorů by měl váš mozek analyzovat současně? Většina těchto procesů však probíhá jakoby „automaticky“. Kvůli čemu lze naše podvědomí přirovnat k „autopilotu“, kterého upravujeme a korigujeme z úrovně vědomí, načež je schopno automaticky provádět docela složité operace.

Člověk se například učí řídit auto. K tomu dlouho studuje pravidla silničního provozu, zvládá řízení - nejprve s instruktorem, pak sám: zaměřuje se na to, jak správně řadit, zatáčet, učí se vyhodnocovat situaci na silnici a podobně. První dny za volantem probíhají vždy ve velmi napjatém režimu, ale v určitém okamžiku, po týdnu nebo měsíci, přestává celý tento proces vyžadovat jakékoli vážné dobrovolné úsilí a přechází z velké části do automatického režimu. Už můžete řídit auto a poslouchat hudbu, nebo si o něčem povídat s kamarádem a celý složitý proces řízení auta zpracuje vaše psychika z podvědomé úrovně v automatickém režimu. To znamená, že abyste se naučili řídit auto, musíte do svého podvědomí načíst určité množství informací souvisejících s tímto procesem a získat praktické dovednosti. Podobným způsobem se člověk učí vše na tomto světě, vnímá velké množství informací a využívá je v praxi. Nabízí se ale logická otázka: pokud na úrovni našeho podvědomí probíhá obrovské množství procesů, jak se pak do úrovně vědomí dostávají výsledky zpracování informací? Jednoduše řečeno, jak náš „autopilot“signalizuje nebezpečí, nebo naopak, že je vše v pořádku? Naše psychika totiž funguje jako celek. A odpovědí na tuto otázku je slovo „emoce“. Emoce jsou reakcí našeho podvědomí na analýzu konkrétní situace nebo konkrétní informace.

Pro přehlednost můžete nakreslit analogii s letadlem. Moderní dopravní letadla mohou létat a dokonce i přistávat v automatickém režimu a ve chvíli, kdy loď letí na autopilota, nemusí posádka sledovat všechny stovky letových parametrů – tento úkol řeší automatizace. Piloti však musí sledovat několik ovládacích parametrů a výstražných světel. A pokud se některý z nich v určité chvíli rozsvítí, znamená to, že situace vyžaduje zásah pilota a je nutné převzít řízení. Emoce slouží jako obdoba takových „varovných světel“v naší psychice. Například řídíme auto a mluvíme se spolujezdcem na vedlejším sedadle. Naše pozornost se soustředí na konverzaci a proces řízení se procvičuje z podvědomé úrovně v automatickém režimu. Pokud se před námi náhle objeví chodec nebo velká díra, naše emoční pozadí se okamžitě změní: uvolněný stav je nahrazen stresem a napětím, které nás nutí obrátit pozornost k situaci na silnici, abychom našli cestu. z nestandardní situace. Poté, co úspěšně manévrujeme a obejdeme překážku, se budeme moci vrátit ke komunikaci s partnerem. Zde je několik dalších praktických příkladů. Představte si, že jste na návštěvě u přátel, chatujete s nimi nebo hrajete nějaké aktivní hry a jste naplněni emocemi radosti, protože vaše podvědomí vyhodnocuje toto prostředí jako nejpříznivější a nejužitečnější.

Jiná situace: setkali jste se s novým obchodním partnerem a během rozhovoru jste si uvědomili, že k němu cítíte nedůvěru a nechuť, je vám to nepříjemné, jste naplněni negativními emocemi. Stále neznáte důvody pro to, ale vaše podvědomí, které analyzovalo tisíce nuancí ve způsobu chování partnera, v intonacích jeho hlasu, ve způsobu, jakým je oblečen, o čem mluví, o jakých tématech doteky, dospěl k závěru, že této osobě by se nemělo věřit, a prostřednictvím emocí vám to signalizuje. Pravděpodobně odmítnete jakýkoli obchod s tímto partnerem a v budoucnu se ukáže, že jste udělali správnou věc a neměli jste s ním komunikovat. Po nějaké době, kdy se ocitnete v klidné atmosféře, můžete dokonce analyzovat všechny ty nuance, které vás upozornily. Tyto jednoduché příklady jasně ukazují, jakou roli hrají emoce v našem životě a jaké místo zaujímají v psychice. Proč to potřebujete vědět a proč jsme se tímto problémem tak podrobně zabývali? Protože humor je vždy spojen s pozitivními emocemi. Ale pozitivní emoce jsou dobré pouze tehdy, jsou-li přiměřené a vhodné v konkrétním prostředí a vedou k pozitivním důsledkům. Vedly by vaše pozitivní emoce v situaci se stejným obchodním partnerem, který se ukázal být podvodníkem, k něčemu dobrému, pokud by vás například pomocí humoru, vtipu nebo něčeho jiného dokázal podvodník rozesmát a utvrdit bližší kontakt?

Co když ale začnete humor používat tímto způsobem ne proti jednotlivci, ale rovnou proti milionům lidí? Co když rozesmějete celou zemi ve chvíli, kdy je smích naprosto nevhodný? A nejen vás rozesmát, ale ponořit vás do neustálého ironického a vtipného postoje k jakékoli vážné věci. Vezměme si pár videí jako příklad, abychom viděli, jak fungují moderní „skvělé kombinátory“, které všichni znají v podobě Ostapa Bendera

TNT – baví nebo ovládá?

V prezentovaných videích jsme analyzovali především programy Channel One, ale nejoblíbenější komediální pořady v moderní ruské televizi jsou vysílány na TNT a je to on, kdo přitahuje největší procento mladých diváků. Pravděpodobně každý slyšel větu „chceš-li porazit nepřítele – vychovej jeho děti“. To je přesně ten případ, kdy je na místě to připomenout, protože TNT se zabývá především vzděláváním, ačkoli se staví jako čistě „zábavní televize“. Analýze programů a seriálů TNT jsme věnovali celý dvouhodinový film „Celá pravda o TNT“. Na youtube je blokovaný, ale podle názvu ho najdete na jiných webech pro hostování videa. Film jasně vysvětluje, jak TNT pomocí humoru systematicky propaguje hloupost, vulgárnost, drogy a perverze. Jak se pěstují vtipy nad naší zemí, nad historií, rodinnými hodnotami; jak se chválí nedostatek duchovna, jak jsou publiku vnucovány falešné představy o „zdravém cynismu“nebo „zdravé lhostejnosti“. To vše u člověka s normální psychikou nemůže způsobit odmítnutí.

lektsiya-yumor-kak-oruzhie (4)
lektsiya-yumor-kak-oruzhie (4)

Pouze jeden herec TNT za celou dobu existence televizního kanálu otevřeně vyjádřil svůj postoj „proti“. Alexey Gavrilov, který hrál roli Goshy v populárním televizním seriálu "Sasha Tanya", opustil projekt s tím, že by nechtěl, aby mladí lidé napodobovali chování jeho hrdiny v sitcomu. „Po opětovném obdržení scénáře jsem si uvědomil, že už nemohu podporovat ideologii, kterou můj hrdina propaguje prostřednictvím této série. To je lenost, parazitismus, alkoholismus. V životě jsem úplně jiný člověk, vedu zdravý životní styl a nabádám všechny, aby dělali totéž. Nechci se proto dále prostřednictvím svého hrdiny podílet na degradaci obyvatelstva, toto je můj pevný postoj!"

Ale bohužel ne každý si uvědomuje, že manipulace se často skrývá pod rouškou zábavy nebo humoru. Například v komentářích k videorecenzím projektu Teach Good se můžete často setkat s názorem, že tvůrci videí prostě nemají smysl pro humor, nebo že nerozumí satiře – říkají, že všichni tyto programy si ve skutečnosti dělají legraci z neřestí. Ve skutečnosti vysmívané zlo nejenže ze života nezmizí – stane se známým, všedním a lidmi snáze přijatelným. Proto je dnes na všech televizních kanálech tolik smíchu všeho druhu. Slouží jako určitá anestezie společnosti. Zatímco se dav směje a jeho pozornost je odváděna k nejrůznějším hloupostem a vulgárnostem, vy můžete v klidu provádět ty procesy, které by lidé, kdyby byli střízliví, nedovolili, nebo se jim alespoň bránili.

Vzpomeňte si na jednoho ze zakladatelů filmového humoru – Charlieho Chaplina a jeho film „Velký diktátor“s vtipnou parodií na Hitlera a satirou na nacismus. Film byl uveden do kin v roce 1940, získal široké uznání a pět Oscarů. A jaký byl efekt distribuce filmu? Obraz Hitlera a nacismu začali mnozí vnímat jako něco vtipného, vtipného, hloupého. Bylo tak lehkovážné představení velmi vážného a nebezpečného tématu v dané situaci na místě? Dnes můžeme jednoznačně odpovědět: film odstranil ze společnosti pocit ohrožení a nahradil ho stupidním humorem a chichotáním. Významy propagované filmem bránily shromáždění tváří v tvář velmi reálné hrozbě nacismu, a tím pomohly Hitlerovi. Předpokládá se, že právě pro tento příspěvek ke světovým procesům byl Charlie Chaplin postaven památník na břehu Ženevského jezera ve Švýcarsku. Téměř všichni ruští komici, neustále blikající na televizní obrazovce, jdou v jeho stopách.

Užitečný a škodlivý humor – jak hodnotit?

Nenabádáme vás však, abyste zašli do druhého extrému a mysleli si, že humor v zásadě jen škodí. Humor je jen nástroj a pozitivní emoce, které vyvolává, nejsou samy o sobě ani špatné, ani dobré. Dělá je takovými konkrétní situace a význam. Chcete-li posoudit škodu nebo přínos vtipu, musíte posoudit důsledky jeho distribuce. Chcete-li to provést, musíte analyzovat následující faktory:

  • prostředí, ve kterém se vtip dělá
  • publikum, na které cílí
  • téma, kterému je věnována pozornost

Kombinovaná analýza těchto faktorů nám umožňuje vyvodit závěr o důsledcích, které budou mít za následek oznámení toho či onoho vtipu. V závislosti na našem posouzení těchto důsledků můžeme vtip samotný hodnotit jako užitečný / škodlivý nebo dobrý / špatný. Pokud například v situaci nepřátelství, aby se zbavil zbytečného stresu, velitel jednotky řekne svým podřízeným vulgární anekdotu, může mu to pomoci normalizovat situaci v týmu a negativní efekt bude nevýznamný. Pokud však stejná anekdota zní z televizních obrazovek, bude to sloužit pouze jako dodatečná pobídka k přesunu pozornosti masového publika do instinktivní sféry, a tím nadělat více škody než užitku. Problém je však v tom, že ve většině případů se lidé neobtěžují rozebírat důsledky šíření vtipů a bezmyšlenkovitě se smějí. V důsledku toho si ani neuvědomují, že drtivá většina děl moderní „satiry a humoru“programuje jejich psychiku k falešnému emočnímu hodnocení vysmívaných neřestí, které ne každý dokáže racionálně, intelektuálně napravit.

Kdo bude chránit před manipulací s humorem

Projekty Politpraktik a Teach Good zaslaly v roce 2015 řediteli Federální bezpečnostní služby Ruské federace Alexandru Bortnikovovi výzvu, ve které zaznělo, že televizní kanál TNT ohrožuje národní bezpečnost Ruska. Odvolání obsahovalo zejména tyto informace:

„V informacích šířených kanálem TNT se používá substituce pojmů, kdy se k označení zákeřných nebo společensky nebezpečných jevů používají neutrální nebo ospravedlňující způsoby vysvětlení těchto jevů; stejně jako manipulativní sémantika: jazyk, styl, estetika, rychlost řeči, barva atd. Tyto informace obsahují:

  • a) propaganda sexu, vulgárnost, chtíč, prostopášnost, vulgárnost, zhýralost;
  • b) podpora svobodných vztahů bez vytváření rodiny, cizoložství a zrada, jednorázové sexuální vztahy před svatbou;
  • c) propaganda hlouposti a infantilnosti;
  • d) propagace sobectví a individualismu;
  • e) propagace zvráceností;
  • f) propaganda konzumu, kult peněz, zahálčivý životní styl, snadná sláva;
  • g) propagace omamných látek (alkohol, tabák a jiné drogy)…“

FSB obdržela krátkou odpověď, že informace zaslané v tiráži budou zohledněny při práci oddělení. Od té doby se však situace v televizi změnila, byť jen k horšímu. To neznamená, že taková odvolání jsou zbytečná (je nutné informovat úřady, aby měly důvody k zásahu, když k tomu nastanou vhodné okolnosti), nebo že Federální bezpečnostní služba nechápe důležitost problému. Prostě, bez ohledu na to, jak moc si to přejeme, situace se nemůže změnit přes noc. Za současných podmínek nemůže FSB ani žádná jiná struktura zavřít stejný kanál TNT, protože všemu, co bylo v této přednášce oznámeno, stále rozumí jen malé procento společnosti. A aby se situace změnila, musí se nashromáždit výrazný společenský potenciál, na jehož základě bude možné pod rouškou humoru a smíchu provádět určité ostré manévry proti osobám zabývajícím se informační genocidou. Proto je tak důležité na jedné straně nepropadat manipulacím pod rouškou humoru a na straně druhé se věnovat osvětě a šíření pravdivých informací ve svém okolí. Čím více lidí uvidí, že řídicí technologie obcházejí vědomí, budou schopni identifikovat skutečné cíle producentů populárních filmů a televizního obsahu, tím dříve skončí éra „velkých slučovačů“, ve které žijeme.

Doporučuje: