9 objevů o rodičovství
9 objevů o rodičovství

Video: 9 objevů o rodičovství

Video: 9 objevů o rodičovství
Video: Тимур и его команда (1940) Полная версия 2024, Smět
Anonim

9 objevů o rodičovství od člověka, který pracoval v dětském domově

1. Lítost je nejhorší pocit, který může člověk pociťovat, zvláště pak pro sirotka.

Když uslyšíte frázi „patický člověk“, jak si ho představíte? Pravděpodobně je to zajímavé, trochu talentované dítě, plné síly a naděje na světlou budoucnost? Něco tam nesedí, že? Je jim tedy líto nešťastných lidí a soucítí se všemi ostatními, soucítí a pomáhají činy, ne slovy.

Objev číslo 1 se stal, když jsem tyto děti lépe poznal. Jako student vysoké pedagogické školy jsem ve třetím ročníku dělal táborovou praxi. Mezi další zdravotní ústavy patřil tábor Racek, který patřil k dětskému internátu a náhodou jsem tam skončil. Jít na návštěvu k sirotkům bylo trochu úzkostné, vzrušující, spíš proto, že každý, kdo se o tom dozvěděl, jakoby v tajné dohodě opakoval totéž: „Ach, to jsou chudáci sirotci, bude ti jich líto, budeš plakat, dívat se na ně. A víš ty co? Nebylo mi jich líto, vůbec. Velmi rychle jsem si uvědomil, že i ti nejmladší z nich jsou silnější než já. Každý z nich, když se dostal do takového ústavu, zažil něco, co může být nad síly nejen domácího dítěte, ale ne každého dospělého. Jsou silní, odvážní, vtipní, veselí a veselí, jak může existovat touha je litovat? Ne, rozhodně jen obdivovat a radovat se z jejich úspěchů!

2. Děti ve věku 2-3 let mohou samy jíst, oblékat se a dokonce si zkoušet ustlat postel.

Pracoval jsem hlavně s věkovou skupinou od 6 do 12 let, ale jeden měsíc jsem musel strávit s batolaty. Neměla jsem vlastní zkušenost, tedy vlastní děti. Proto jsem si myslel, že je to v pořádku, když jsou děti tak samostatné. Objev č. 2 mě zastihl na další směně, kdy jsem čekal na chodbě školy, až se moje děti převléknou a rozprchnou se do tříd. Viděl jsem takový obrázek. Je tam asi 12letý chlapec, poměrně vysoký a silný, a jeho matka mu vytahuje kalhoty. Maminka. Kalhoty. Utáhne se. Stál jsem a vzpomínal, jak mě moje krásná basová cikánka dvouletá tahala za ruku, když jsem se jí snažil pomoci zapnout knoflíky na šatech, styděla se, vidíš, byla. Jemu asi ne.

3. V páru dítě-dospělý bude určitě někdo manipulovat s ostatními.

A čím je dítě mladší, tím je na tom lépe. Víš proč? Protože stařešina si zase rozmyslí, jestli svým chováním nezpůsobí dospělým nepříjemnosti, no, nebo je jen slušně vychovaný a nebude se schválně posmívat. Děti prostě nerozumí takovým nuancím, proto jsem měl případ, který se stal objevem číslo 3. První den v útulku pro mě skončil slzami a nervózním tikem. Prostě jsem si nevěděla rady s deseti anděly, kteří, jakmile poznali, že jsem moc hodná teta a můžete ze mě upoutat provazy, proměnili šest hodin práce v peklo. Tichá hodina se stala vrcholem. Tihle nestydatí malí chodili po hlavách, skákali po postelích a potutelně se smáli, když cítili moji slabost. Pamatujete na lítost? Šel jsem je tedy vyměnit, litoval jsem je, protože mi připadali tak bezbranní a neškodní, ale marně. Obecně musíte pochopit, zda jste šéf nebo podřízený, jinak to nejde.

4. Tón příkazů se nejlépe naučíte dříve, než přijde okamžik, kdy ho potřebujete.

To je další vzpomínka spojená s miminky. Zeptejte se, jak se mi podařilo překonat všechny obtíže a zakončit měsíc v lásce a harmonii s těmito příšerami, pardon, jehňaty? Odpovědí je otevření #4 - příkazový tón. Jen si to nepleťte s naštvaným nebo podrážděným křikem na dítě. Mluví pouze o impotenci dospělého a nepomohou. Příkazový tón je síla. Dívejte se přímo do očí, mluvte pomalu, ne příliš nahlas a hlavně polohlasem. To je úplně poslední možnost, když máte pocit, že s vámi chtějí manipulovat.

5. První věc, kterou dítěti dát, když má horečku, je jen pít vodu.

Jednou na večerní prohlídce sestra zjistila, že několik dětí má mírnou horečku. Pro některé z nich to byl skutečný začátek nachlazení, ale zbytek měl dostatek vody na ochlazení a teplota klesla o 1-2 stupně. Objev číslo 5 objasnil, že horké čelo a nepřítomnost dalších příznaků špatného zdraví může naznačovat banální přehřátí, dehydrataci.

6. Děti si ze všeho nejvíce cení objetí, polibků a času, kdy si s nimi pohovoří od srdce, než drahých věcí, cestování, jídla a tak dále.

Dětské domovy a podobné instituce, i když jsou podporovány z vládních peněz, mají většinou sponzory. Proto mají tyto děti oblečení, hračky, chodí na výstavy, mistrovské kurzy, do divadel atd. Ale to není to hlavní, to vůbec ne. Objev # 6 nebyla specifická situace, věřte mi, že pokud se dítě trápí otázkou „Kdo je silnější: Spider-Man nebo želva Ninja“, musíte k odpovědi vážně přistoupit. Pokud vás chce obejmout a vy jste něčím zaneprázdněni, musíte se obejmout.

7. Autoritu lze ztratit tím, že jednu věc řeknete a druhou uděláte.

Nikdy jsem to nedělal a neradím ti. Ztratit respekt teenagera znamená jediné – nikdy od něj nedostanete to, co chcete. Neuslyší vás, ani nic důležitého nesdělí a velmi rychle najde někoho, komu můžete věřit.

8. Bez každodenních venkovních her na čerstvém vzduchu získáte obtížné vrtošivé dítě.

V azylových domech nejsou snadné děti, všechny jsou tam těžké. Možná, že když jeden nebo dva, můžete být ještě trpěliví, ale když vás 12 kluků od 6 do 12 let začne nudit, můžete v jednu chvíli přestat kontrolovat situaci a očekávat potíže. Pokud bylo špatné počasí a nešli jsme na procházku, vždy mě zachránila věta "No, kdo z vás vymáčkne víc?" nebo "Zajímalo by mě, kdo je v naší skupině nejsilnější?" Po 30 minutách kliků, sedů-lehů a tak dále byli moji pacholci mnohem ochotnější si v klidu přečíst knihu.

9. Genetika je mocná věc, ale množství pozornosti a správný přístup ke výchově může být silnější než ona.

Když jsem pracovala s dívkami střední skupiny, tedy od 6 do 12 let, jednoho dne k nám přišla hurikánská dívka. Vlasy měla ostříhané na klukovské, chyběl jí přední zub a celkově vypadala trochu jako holčička. Byla prostě utržená, jinak se to nedá říct, pobláznila děti i dospělé a jí samotné bylo pouhých 6 let. V jejích očích byl divoký oheň a venkovní hry, upřímně řečeno, moc nepomáhaly. Samozřejmě se časem trochu sekla, ale stejně pak všichni říkali - genetika, prý se nedá nic dělat, narodila se jako chuligánka a chuligánkou zůstane. A po nějaké době byla převezena do pěstounské rodiny. A asi o rok později, na jednom z matiné, tato dívka vystupovala jako host. Nepoznal jsem ji hned. Byl to jiný člověk. Skromná, klidná, upravená a zdvořilá slečna, která pilně recitovala básničku. K takovým reinkarnacím došlo v našich zdech, jen ty nejzvláštnější děti potřebují trochu více času a pozornosti, což bohužel nebylo vždy možné v podmínkách, kdy se učitelé střídali třikrát denně.

Hrát si s dětmi, ukazovat jim triky, zaplétat jim copánky, naslouchat jejich problémům, řešit jejich konflikty - to vše byla moje práce, i když to nebylo napsáno v popisu práce. Bylo tam, že bych s nimi měl dělat domácí úkoly, sledovat jejich zdravotní stav a celkově plnit rozvrh.

Výchova dítěte je mnohem významnější proces než vydělávání peněz. Pokud máte čas pracovat, ale nemáte čas na všechny tyto důležité maličkosti, pak najděte sílu přiznat si, že jste jen příživník.

Dobře živené, oblečené a navštěvující různé oddíly, děti mohou být i v dětských domovech. Nezapomeňte dát tomu vašemu to nejdůležitější – lásku, péči a pozornost.

Karina Brazhnik

Doporučuje: