Obsah:

Vzdělávání 2030: Zrušení škol, učitelů, učebnic a ročníků
Vzdělávání 2030: Zrušení škol, učitelů, učebnic a ročníků

Video: Vzdělávání 2030: Zrušení škol, učitelů, učebnic a ročníků

Video: Vzdělávání 2030: Zrušení škol, učitelů, učebnic a ročníků
Video: Hans Joachim Schellnhuber - Klimatická výzva a velká proměna 2024, Duben
Anonim

O reformě národního školství se hovoří již řadu let. Současný systém výcviku, zděděný po Sovětském svazu, zásadně nevyhovuje ruským představitelům. Po rozpadu SSSR reformátoři zvolili za standard západní model a vyrovnávají se s nímž ničí zbytky sovětské minulosti.

Hlavní myšlenku vyslovil šéf Sberbank German Gref, který tento projekt zastřešuje:

Musí se změnit celý model vzdělávání – od školek po univerzity

Změny, které dnes na školách a univerzitách probíhají, přitom neschvalují všichni Rusové. Mnozí se inovacím brání a považují je za škodlivé. K čemu však tyto reformy směřují a kam vedou? Pojďme na to společně přijít.

obraz
obraz

Úplnou odpověď získáte, když se seznámíte s konceptem „Vzdělávání 2030“. Mimochodem, rád bych vyjádřil svou vděčnost Nikitovi Mikhalkovovi, který tomuto problému věnoval velkou pozornost v čísle „Nad lapačem lží“autorského pořadu „BesogonTV“.

Nebudu převyprávět celý dokument, pozastavím se pouze u těch nejdůležitějších aspektů.

1. Celá nová architektura vzdělávacího systému se scvrkává na jednu věc: proces učení i samotné lidi bude řídit umělá inteligence. Život je prezentován jako hra:

Image
Image

K tomu se maximálně zavádí digitalizace, učení se redukuje na hry. Zavádějí se pojmy jako „Hra je norma“, „Hra celé dětství“, „Hra člověka“jako společenská norma.“Proklamuje se, že normou je i život a práce ve virtuálních-reálných světech.

2. Ukázalo se, že současný vzdělávací systém je neefektivní a musí být odstraněn … Současně jsou uvedeny podmínky „optimalizace“:

Image
Image

Nejen střední školy a výzkumné univerzity, učitelé a učebnice, semestrální/čtvrtletní výsledky a diplomy byly uznány za nepotřebné a podléhající zrušení, ale samotný textový formát jako forma komunikace by měl do roku 2035 přestat existovat

V pojetí reformátorů knihy a články ve vzdělávacím systému již nebudou potřeba … Pravděpodobně je nahradí jasné a vtipné karikatury, které hravou formou zprostředkují studentům znalosti - ať už jde o literaturu, chemii nebo odolnost vůči materiálu. Nebude nutné ani umět číst. Nyní tato dovednost nebude dominantní.

Vzhledem k tomu, že formát textu již není relevantní, není třeba se učit držet pero a psát. Všechny gadgety a procesy lze ovládat hlasovými příkazy. A pokud potřebujete něco uložit ve formě písmen, program sám rozpozná řeč a opraví chyby.

V konceptu 2030 se tomu říká „Nové technologie senzorografie a infografiky“– vznik vizuálního jazyka.

3. Umělá inteligence a neuronet nahrazují staré tradiční učení. I dětskou abecedu počítačový program hravou formou naučí:

Image
Image

Mimochodem, tuzemský „NeuroNet Industry Union“dokonce připravil „cestovní mapu“pro zavedení těchto technologií do vzdělávacího systému do roku 2035. Zde je fragment neuroedukačního plánu:

obraz
obraz

Koncept „Vzdělávání 2030“ohlašuje kognitivní revoluci a místo zkoušek se zavádí biomonitoring (genetické testování) studentů … Navíc se to předpovídá prodej elitních genových sad pro děti "Děti na objednávku".

Bio a nanotechnologie přeměnit elektronická zařízení na části tělaa t samotný Lidské tělo se stává rozhraním pro interakci s digitálním prostředím. Existují lidé "hybridi", kteří bude učit prostřednictvím rychlého načítání znalostí do umělé části osobnosti.

Image
Image

Zde následují jak virtuální mentoři, tak priorita distančního vzdělávání:

obraz
obraz

Autoři tohoto konceptu si však uvědomují, že mají i odpůrce. Jsou to především učitelé, učitelé a rodiče konzervativních názorů. Stejně jako představitelé oficiálních přiznání a tzv. „nadbyteční lidé“– oběti pokroku.

Image
Image

Na začátku článku jsem psal, že domácí reformátoři školství se ve svém jednání rovnají Západu. Pokud se totiž podíváme na dokumenty, na jejichž základě byl koncept „Vzdělávání 2030“vytvořen, uvidíme, že všechny zdroje jsou cizí.

Image
Image

Přátelé, podělil jsem se jen o ty nejdůležitější, dle mého názoru, teze. Pro úplnost doporučuji se s tímto projektem osobně seznámit. Informací je hodně, dokument je velký - 212 stran. Plnou verzi lze nalézt online na dotazu „Future of Education Global Agenda“. Budu rád, když se podělíte o svůj názor.

NAŽIVU

Doporučuje: