Nemoc růstu osobnosti
Nemoc růstu osobnosti

Video: Nemoc růstu osobnosti

Video: Nemoc růstu osobnosti
Video: MATURITA Z ČEŠTINY - SLOHOVKA - LEKCE 1: Úvod do slohovky - Tomáš Ficza 💙 LearnTube.cz 2024, Smět
Anonim

Seberealizaci člověka chápou tvůrci praxe „osobního růstu“jako pohyb k tržnímu úspěchu. A vzhled mnoha školicích středisek u nás je zcela přirozený. Úzké chápání rozvoje osobnosti není pro mnohé cizí. Jsou mezi nimi manažeři a majitelé firem. Právě oni tvoří objednávku mnoha ruských výcvikových středisek.

To však neznamená, že postupy „osobního růstu“jsou neúčinné. Objevily se v 60. a 70. letech ve Spojených státech amerických jako prostředek k udržení a posílení pracovní aktivity zaměstnanců společností tím, že v lidech vyvolaly vysoká očekávání. Ambice jsou implantovány „osobním růstem“nejen materialistickým směrem, ale i komerčními – materialistickými – cíli. Spotřebitelská touha se v rukou koučů stává nástrojem, který tlačí lidi do práce, aniž by přemýšleli o jejich skutečných zájmech.

„Osobní růst“jako obchodní technologie pomáhá vyhnout se otázce zvyšování materiálního zájmu zaměstnance. Namísto skutečných výhod a příležitostí se mu vštěpuje touha rychle stoupat po kariérním žebříčku. O zvýšení kvality práce nebo rozvoji schopností člověka není třeba mluvit. Problém je řešen jinak: je organizováno vykořisťování psychických problémů a emoční nestability lidí, přičemž si mohou myslet, že dochází k pokroku etablované osobnosti. V tomto smyslu lze „osobní růst“nazvat neoliberální metodou.

„Osobní růst“vám umožňuje povzbudit zaměstnance, aby tvrdě a intenzivněji pracovali za stejnou mzdu.

Růstové onemocnění může být velmi obtížné. Poté, co člověk ztratil víru v pokyny pro rozvoj leadershipu, trpěl kariérními neúspěchy a alespoň částečně si uvědomil cynismus „mentorů“, snadno upadá do deprese. Úvahy o vertikálním vzletu již nepřicházejí do křesla velkého šéfa a jednotlivec také nepřemýšlí o horizontálním rozvoji, cítí se jako selhání. Zvyšování odborné úrovně, získávání autority od kolegů spolehlivostí a znalostmi nechápou jako nutné, protože práce není chápána jako zdroj uspokojení. Je to pouze odrazový můstek k tržnímu úspěchu jednotlivce.

„Člověk pouze plným uvědoměním a osvícením poznání může pochopit pravdu a míru své odpovědnosti za své činy. Že jen tak je možné se skutečně rozvíjet a že takové pozorování pozorovatele či pozorovatelů je jediné správné. Evoluci vědomí a schopností lze přirovnat k biatlonu. Člověk s určitou evoluční rychlostí „běží“z jednoho klíčového bodu svého vývoje do druhého. Jak rychle daný člověk dosáhne dalšího klíčového evolučního bodu svého vývoje, závisí na talentu, osobních kvalitách a schopnostech. Po dosažení dalšího klíčového bodu svého vývoje stojí člověk před kvalitativně novými nebo novými úkoly, se kterými se může správně vyrovnat pouze tehdy, pokud dokáže správně a plně posoudit vzniklé úkoly, vyvinout účinnou taktiku a strategii řešení. a bude mít potřebné vlastnosti a kvality, aby se tato rozhodnutí stala skutečností. Pokud je vše správně, dochází k přechodu na novou kvalitativní úroveň a evoluční „běh“pokračuje až do dalšího klíčového evolučního bodu atd. atd.

V případě špatného rozhodnutí nebo neoptimálního rozhodnutí „střelce“nejsou „zasaženy“kvalitativně nové evoluční „cíle“v klíčovém bodě a nešťastný „střelec“dostává trestné evoluční „kruhy“, po jejichž projetí, opět se ocitá ve stejném klíčovém evolučním „Bodu“, kde je opět konfrontován s potřebou správně vyřešit vznikající evoluční problémy – zasáhnout „volským okem“všechny evoluční „cíle“. A to bude pokračovat, dokud nebudou všechny klíčové evoluční „cíle“„zasaženy“z prvního „výstřelu“. A po tom – opět evoluční „běh“k dalšímu klíčovému evolučnímu „bodu“. Co není evoluční „biatlon“!

Doporučuje: