Obsah:

Kořeny a zdroje ruského sochařství
Kořeny a zdroje ruského sochařství

Video: Kořeny a zdroje ruského sochařství

Video: Kořeny a zdroje ruského sochařství
Video: Tzar Nicholas II With General Joffre Aka Joffre And Czar Nicholas Ii (1910-1914) 2024, Smět
Anonim

Před Petrem I. světské sochařství v Rusku prakticky neexistovalo.

Vznik světského sochařství v Rusku

Sochařské památky existovaly v Rusku dávno před reformátorem carem Petrem I., ale všechny souvisely s náboženským uměním. Byly to skvostné ukázky dřevěných postav světců a ozdobných reliéfů na fasádách kostelů. A světské sochařství lze nazvat stejným věkem jako Petrohrad, protože když Petr začal stavět nové město, potřeboval ho k oslavě triumfů severní války, k ozdobení paláců, budov a dokonce i lodí.

Pozval zahraniční mistry, kteří ovládali sochařské umění, mezi nimi Carla Rastrelliho, Andrease Schlütera, Konrada Osnera a Nicolu Pina. Peter I. koupil několik sochařských děl pro Benátky severu. Například v Itálii byly zakoupeny sochy na výzdobu Letní zahrady.

První ruští sochaři

Zrození ruského sochařství je spojeno se založením Akademie tří nejvýznačnějších umění v Petrohradě, myšlenka vytvoření sahá až do Petrových reforem, ale realizovala ji až jeho dcera Elizaveta Petrovna v r. 1757. Prvním prezidentem akademie byl Ivan Ivanovič Šuvalov, jeden z nejosvícenějších lidí své doby, patron, přítel a spojenec Michaila Lomonosova.

Ivan Šuvalov byl také zakladatelem a kurátorem Moskevské univerzity, kde bylo v roce 1758 vybráno šestnáct nejtalentovanějších mladých mužů pro výcvik v „ušlechtilém umění“a přivedeni do Petrohradu, kde se rekrutovalo dalších 20 lidí, především z „vojáků“. 'děti."

Akademie byla rozdělena do tříd malířství, sochařství, architektury a rytectví. Pedagogický systém byl přísně regulován a v souladu s principy klasicismu zaměřen na studium a tvůrčí přehodnocení antických estetických norem.

Kořeny a zdroje ruského sochařství

Na akademii vyučovali zahraniční umělci. Sochařská třída v letech 1758-1778 v čele s Nicolasem Françoisem Gilletem (1712−1791) - slavným francouzským sochařem, mistrem portrétu a dekorativní plastiky. V Rusku se ukázal jeho pedagogický talent - téměř všichni ruští sochaři té doby byli jeho žáky.

Shubin F
Shubin F

Fedot Shubin se stal prvním a nejstarším žákem francouzského mistra. Syn pomorského rolníka v mnoha ohledech (i v doslovném smyslu) zopakoval cestu svého velkého krajana Michaila Lomonosova, pod jehož patronací skončil na Akademii umění. On, stejně jako Theodosius Shchedrin, Michail Kozlovskij, Fedor Gordějev a Ivan Prokofjev patří k první „šuvalovské“generaci studentů Akademie.

Ruské sochařství bylo nepochybně ovlivněno především uměním Itálie a Francie. Částečně to bylo způsobeno tím, že právě do těchto zemí byli posíláni na výjezdy do důchodu absolventi, kteří získali za svou diplomovou práci Velkou zlatou medaili.

Forma - starožitnost, obsah - ruština

Aby získal velkou zlatou medaili, musel sochař v 18. století vytesat basreliéf na spiknutí z ruské historie, aby oslavil vlast. Básník a dramatik Alexander Sumarokov psal o potřebě zobrazit „historii své vlasti a tváře velkých lidí v ní“.

Například v roce 1772 bylo nutné vytvořit reliéf na spiknutí „Izyaslav Mstislavovič chtěl zabít své milované vojáky, aniž by to věděl“, o tom, jak Izyaslav Mstislavovič, vnuk Vladimíra Monomacha, který vedl četné války, byl téměř zabit v jedné z nich. bitvy jeho vlastních vojáků, kteří nepoznali jeho.

Ščedrin F
Ščedrin F

Theodosius Shchedrin byl oceněn velkou zlatou medailí.

Kozlovský M
Kozlovský M

Michail Kozlovský, který již v roce 1771 soutěžil se Ščedrinem v soutěži na téma „Křest Vladimíra“, obdržel malou zlatou medaili.

Matveev A
Matveev A

V období hledání cest k rozvoji ruského umění a k obnově uměleckého jazyka se Alexander Matveev snažil v plastické formě harmonicky spojit klasickou tradici a přísnou konstruktivitu s jasností a lakonicismem. Výsledkem jeho mnohaleté učitelské činnosti byl vznik „Leningradské školy“.

Doporučuje: